Artikel zur Kategorie: Aktuelles


Biologie einmal anders - ja bin ich im Wald hier?

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Letzte Woche erkundete die Klasse 8a gemeinsam mit einem Förster den Lauersforter Wald in Moers-Holderberg.

Dabei fanden die Schülerinnen und Schüler unter anderem heraus, wie man die Höhe von Bäumen bestimmen kann und wie Buchenblätter schmecken. Außerdem blieb Zeit für ein Waldpicknick bei fantastischem Wetter! :)

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Ab in den Garten - digital und real mit Erasmus+

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Gleich zwei Mal konnte sich die Geschwister-Scholl-Gesamtschule in diesem Jahr über erfolgreiche Anträge und damit finanziell attraktive Förderzusagen des europäischen Bildungsförderungsprogramms Erasmus+ der EU freuen. 
Mit dem Lehrerfortbildungsprojekt „Languages do IT“ bilden sich seit den Sommerferien 2018 bis zu den Herbstferien 2019 12 Lehrerinnen und Lehrer im Bereich Bilinguales Unterrichten und dem Einsatz digitaler Medien im Unterricht im europäischen Ausland fort. 

Europäisch wird es auch bei dem Schulpartnerschaftsprojekt mit Partnerschulen in Valencia/Spanien, Palermo/Italien und Hummenè/Slowakei. Der deutsche Arbeitstitel „Ab in den Garten – digital und ganz real mit Erasmus+“ verrät schon, welches Hauptthema das 2-jährige Projekt bearbeitet. 

Jede der vier Partnerschulen legt einen Schulgarten an bzw. erneuert vorhandene Anlagen, um dann z.B. mit Hilfe von sensorischer Technik Wachstumsbedingungen zu beobachten und auszuwerten. Die Ergebnisse werden zu digitalen Lernmaterialien für den Unterricht aufbereitet. Begleitet wird das Vorhaben von einem Universitätsinstitut. Neben der rein wissenschaftlichen Arbeit in den MINT-Fächern stehen aber auch das Kennenlernen der landwirtschaftlichen Nahrungsmittelproduktion/-verarbeitung, Stärkung des Nachhaltigkeits- und Umweltbewußtseins und Vorstellung verschiedener Berufsfelder im Mittelpunkt der jahrgangsübergreifenden Projektarbeit. Die kontinuierliche Projektarbeit wird von der aus SchülerInnen der Stufen 8 -12 zusammengestellten Erasmus+-AG geleistet, die auch die schulischen Aktionen koordinieren und sich bewerben können, um an einem der 4 einwöchigen Projekttreffen an den Partnerschulen teilzunehmen. Alle anderen Klassen und SchülerInnen der GSG können sich jederzeit mit eigenen Aktionen beteiligen und vor allen Dingen Ideen einbringen. 

Dies darf natürlich auch auf Deutsch geschehen, während die Kommunikation mit den Partnerschulen auf Englisch oder auch mal Spanisch verläuft. Kein Problem für die SchülerInnen der GSG, die durch den bilingualen Unterricht in Erdkunde, Politik und Geschichte über gute Englischkenntnisse verfügen. 

Wer mehr über das Projekt erfahren möchte oder auch an einer Zusammenarbeit interessiert ist, kann sich an die Koordinatoren Verena Michael (michael@gesamtschule-moers.de) oder Hubert Engels (engels@gesamtschule-moers.de) wenden.

Nun aber: Ab in den Garten!

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„Frieden geht anders“ - Oberstufenschüler der GSG beteiligen sich an Ausstellung

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Am 19. und 24. September 2018 besuchten die Jahrgangsstufen 11 und 12 (EF und Q1) die von der Evangelischen Kirche initiierte interaktive Ausstellung „Frieden geht anders“. Konfrontiert mit unterschiedlichen Stationen, die jeweils historische Beispiele multimedial präsentierten, diskutierten die Schülerinnen und Schüler über Möglichkeiten, Konflikte vor allem auch auf politischer Ebene möglichst gewaltfrei zu lösen. Vor allem der „Baltische Weg in die Freiheit“ – hier war es vor allem die Musik, die gemeinsam stark machte – und das Beispiel der Frauen in Liberia, die durch phantasievolle gewaltfreie Protestaktionen für die Ablösung eines gewalttätigen Regims sorgten, beeindruckten die Schülerinnen und Schüler nachdrücklich. 

    

Im Rahmen dieser Veranstaltungsreihe diskutierte auch unser SV-Vertreter Tobias Denker in einem Podiumsgespräch mit dem Bürgermeister der Stadt Moers Christoph Fleischhauer und dem Landtagsabgeordneten Ibrahim Yetim. Tobias machte hier deutlich, was Schule, speziell die Geschwister-Scholl-Gesamtschule mit ihren Schülerinnen und Schülern, zum „Frieden in der Stadt“ beisteuern kann.

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Veranstaltung "Weltenbrand" an der Geschwister-Scholl-Gesamtschule Moers

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Im Gedenken an das Ende des verheerenden Ersten Weltkrieges und vor dem Hintergrund der Aktualität von Krieg und Gewalt wird an der Geschwister-Scholl-Gesamtschule-Moers in Kooperation mit dem "Volksbund" die szenische Collage „Weltenbrand“ aufgeführt.

Die von der "Bundeszentrale für politische Bildung" und dem Bundesprojekt „Demokratie leben“ unterstützte Veranstaltung findet am Freitag, 5. Oktober 2018 um 19.00 Uhr in der Aula der Schule statt und ist kostenfrei. Begleitet wird die Veranstaltung von einer kleinen Ausstellung, die vor und nach der szenischen Collage in der Mensa besucht werden kann.

Die Collage thematisiert mit dem Ersten Weltkrieg die vier Jahre andauernde Urkatastrophe des europäischen Kontinents, die vor genau 100 Jahren endete. Basierend auf dem Roman „Heeresbericht“ (1930) von Edlef Koeppen wird die Geschichte des Kriegsfreiwilligen Reisiger erzählt, der sehr schnell von der entsetzlich grausamen Realität des Krieges eingeholt wird. Eingearbeitet sind neben Zitaten und Fotos aus dieser Kriegszeit auch vertonte Gedichte August Stramms und Bilder von Otto Dix. Gesorgt wird dadurch für ein intensives und sehr nachhaltiges Theatererlebnis über die schreckliche Grausamkeit von Kriegen in all ihrer Sinnlosigkeit. 

Die an dieser Veranstaltung Interessierten wenden sich bitte an die Schulleitung der Geschwister-Scholl-Gesamtschule Moers. Die Anzahl der Plätze ist begrenzt. Vor Ort ist für ein kleines Catering gesorgt.

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Stundenpläne für das Schuljahr 2018/2019 online

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Die Stundenpläne der Klassen sind wieder online einzusehen - dazu muss man sich allerdings im Vorfeld bei der Schul-Community registriert haben. Dabei ist es wichtig, dass die Daten vollständig und korrekt sind (d.h. Vorname und Nachname sind eingetragen) - ansonsten wird der Account nicht freigeschaltet.

Nach Freischaltung sind die Stundenpläne dann über einen Link auf der rechten Seite der Homepage unter dem Menüpunkt "Extras" zu erreichen.

Viel Spaß beim Studieren der neuen Pläne.

Gerade in den ersten Tagen können sich noch Änderungen - insbesondere in der Raumbelegung - ergeben. Die Änderungen werden den Klassen mitgeteilt und auch hier stetig aktualisiert.

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