Artikel zur Kategorie: Aktuelles


Talentscout der Universität Duisburg-Essen an der GSG

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In Deutschland entscheiden oftmals nicht die Talente und Fähigkeiten über den Weg in die Hochschule, sondern die familiären Hintergründe. Ein zentrales Ziel des Projektes NRW-Talentscouting ist deshalb, jungen Menschen gleiche Bildungschancen zu ermöglichen - unabhängig vom Bildungshintergrund oder Einkommen der Eltern.

Das Land stellt dafür bis 2020 jährlich bis zu 6,4 Millionen Euro zur Verfügung. Mittlerweile gehen 70 Talentscouts von 17 Hochschulen aus ganz NRW an derzeit etwa 350 weiterführende Schulen, um dort in Zusammenarbeit mit den Lehrer*innen motivierte Jugendliche zu finden, zu begleiten und dabei zu motivieren, ihre Potenziale voll auszuschöpfen. Die Talentscouts unterstützen die Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Beratungsgesprächen bei der Studien- und Berufsorientierung. Hierzu sind die Scouts regelmäßig in den Schulen vor Ort. So werden geeignete Jugendliche ohne akademische Wurzeln ermutigt, sich ein Studium zuzutrauen und dabei unterstützt, diesen Weg auch erfolgreich zu bestehen.

Auch die Geschwister-Scholl-Gesamtschule kooperiert seit dem Schuljahr 2018/2019 mit dem Programm NRW-Talentscouting der Universität Duisburg-Essen. Mesut Kader steht den Jugendlichen mit Rat und Tat zur Seite. Als Talentscout möchte er Schülerinnen und Schüler auf ihrem Bildungsweg im Übergang von Schule zu Hoch- bzw. Fachhochschule oder in eine Ausbildung begleiten, ihre Talente hervorheben, sie motivieren und Orientierung bieten.

„Der soziale Status der Schülerinnen und Schüler darf nicht darüber entscheiden, wie es nach der Schule weitergeht. Als Talentscout helfe ich daher den Jugendlichen dabei, ihre eigenen Potentiale zu entdecken, dabei eigene Wünsche und Ziele zu definieren und diese dann in die Tat umzusetzen.“ (Mesut Kader)

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Yoga mit der Klasse 6a

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Im Rahmen des Projektes „Europa macht Schule“ des DAAD, informierte die Studentin Tuhina Kumar die Klasse 6a über ihr Heimatland Indien.

Danach wurden die Schüler in verschiedene Yoga Übungen eingeführt. Das Stretchen und die morgendliche Gymnastik führten dazu, dass die Schüler den weiteren Schultag entspannt genießen konnten.

 

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Stundenpläne für das 2. Halbjahr 2018-2019 online

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Zum 2. Halbjahr gelten neue Stundenpläne für die Klassen, die wieder online einzusehen sind - dazu muss man sich allerdings im Vorfeld bei der Schul-Community registriert haben. Dabei ist es wichtig, dass die Daten vollständig und korrekt sind (d.h. Vorname und Nachname sind eingetragen) - ansonsten wird der Account nicht freigeschaltet. Auch die Daten bei WebUntis sind aktualisiert - die Schülerinnen und Schüler haben die erforderlichen Zugangsdaten erhalten bzw. können sie künftig auch wieder über Hr. Ebeling erhalten.

Nach Freischaltung sind die Stundenpläne dann über einen Link auf der rechten Seite der Homepage unter dem Menüpunkt "Extras" zu erreichen. Viel Spaß beim Studieren der neuen Pläne.

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GSG zu Besuch im Baylab zum Thema Gendiagnostik am Beispiel Kinderdemenz (NCL)

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Der Biologie-Leistungskurs der Jahrgangsstufe Q2 schnupperte gestern Laborluft im Schülerlabor bei Bayer in Wuppertal. 

Nach einer Einführung in das Krankheitsbild und die genetischen Grundlagen der seltenen Krankheit Kinderdemenz (NCL) bekamen die SchülerInnen die Aufgabe, bei den Mitgliedern einer fiktiven Familie einen Gentest durchzuführen. Mit Hilfe der molekulargenetischen Verfahren PCR und Gelelektrophorese fanden die SchülerInnen heraus, welche Familienmitglieder Träger der Erbkrankheit sind und bei welchen Kindern die Krankheit ausbrechen wird.
Am Ende dieses eindrucksvollen Tages waren sich alle einig, dass sich das frühe Aufstehen gelohnt hatte!

Die neurodegenerative Krankheit NCL ist bisher leider kaum erforscht und nicht heilbar. Die betroffenen Kinder zeigen die ersten Symptome erst im Alter von etwa sechs Jahren und versterben meist noch vor Erreichen ihres 30. Lebensjahres. Wer sich näher über das Thema Kinderdemenz informieren möchte, kann diesem Link folgen: https://www.ncl-stiftung.de/

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GSG erfolgreich beim Planspiel Börse

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Die zwei Teams „FLIM“ (10b-Lilia, Ilhan, Fabien, Mustafa) sowie „Moneymakers v2“ (10b-Justin, Maurice, Nele, Giana, Luca) schafften es beim Planspiel Börse der Sparkasse unter die zehn erfolgreichsten Gruppen der Region „Niederrhein“.

Monika Pogacic (Sparkasse am Niederrhein, Vertriebsmanagement), Simon Rediger (Sparkasse am Niederrhein, Anlageberater) und Stefan Ertelt (Sparkasse am Niederrhein, Leiter Vertriebsmanagement) übergaben nach einem Amazon Betriebsrundgang den Sprechern der Gruppe „Moneymakers v2“ Nele und Giana, die mit einer Rendite von 2,22 % den 8. Platz erreichten, das Preisgeld in Höhe von 150 Euro.

Fabien und Lilia nahmen für das Team FLIM das Preisgeld in Höhe von 200 Euro entgegen. Sie erreichten mit 2,32% Rendite den 6.Platz. Die Schülerinnen und Schüler schlugen mit ihren unterschiedlichen Anlagestrategien den DAX-Trend, der im Spielzeitraum um 12,88 % schrumpfte.

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